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© Armand AROUNAGUIRY

Pôle Éducation 
Temps scolaire ​et périscolaire 


 

3 NIVEAUX 

Maternelles
Elémentaires

ULIS (collège et lycée)

L'émerveillement comme vecteur de réussite éducative
et de bien-être du groupe classe à l'école.

Sidonie Percheron3

© Sidonie Percheron

Le bien-être à l’école nous tient à cœur. C'est pourquoi nous créons des espaces d'intervention bienveillants où le respect de l'enfant est la priorité.

À travers nos activités artistiques et scientifiques, nous contribuons au développements de soft skills des élèves, notamment le travail d'équipe pour percer les secrets de nos mini-muséums.

Nous prenons en charge l'intégralité de l'organisation. Chaque séance est conçue « clé en main » : nous adaptons les ateliers en fonction de la thématique choisi et du niveau des élèves

Action scolaire

Comment se déroule une journée avec nous ?

8h30

11h30

16h30

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* Les journées sont bien entendu ponctuées de récréations et nous pouvons adapter les horaires aux effectifs de vos classes. 

Quelles sont les activités proposées ? 

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Précision modelage.HEIC

Maternelles

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Mini-muséum

Gravure naturaliste

Poinçon

Modelage

Peinture/collage

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Mini-muséum

Élémentaires

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Gravure naturaliste

Cyanotype

Observation au microscope

Aquarelle

Nota bene :

  • Chaque activité se déroule par groupes de 4 à 6 élèves, pour une expérience immersive.

  • Les élèves réalisent des rotations sur les différents ateliers que nous proposons, afin que tous puissent participer.

  • La journée est animée clé en main par nos médiateur·rices, avec tout le matériel nécessaire afin que les enseignants puissent profiter à fond de la journée avec leurs élèves.

 

En complément de l'animation le jour J : 

1. Avant notre intervention, vous recevrez une lettre de mission contenant des activités préparatoires à réaliser en classe. Ces exercices permettront de sensibiliser vos élèves et de les préparer aux thèmes que nous aborderons ensemble.

2. Lors de notre venue, nous mettrons tout en œuvre pour émerveiller et inspirer vos élèves à travers une expérience interactive et pédagogique.

3. Après notre passage, vous recevrez un questionnaire de satisfaction à remplir, ainsi que des activités complémentaires prêtes à l’emploi. Ces ressources pourront être réutilisées facilement en classe pour consolider les apprentissages.

Vous êtes intéressé par une journée ?

Il ne vous reste plus qu’à choisir la thématique de cette journée.  Nous proposons différents formats d’animation.

Le Pôle Éducation en chiffres - 2026

94
dates

288 h
d'animations

531
enfants sensibilisés

11
établissements scolaires

Découvrez une journée en classe en vidéo

Plongez avec les élèves au coeur de la thématique " forêt tropicale" lors d'une journée "Format Graine", avec notre mini-muséum et nos ateliers ludiques et créatifs. 

Vidéo réalisée par Eitan Bensadoun, lors d'une semaine passée à l'école 132 Aubervilliers dans le 19e arrondissement de Paris. 

Quels sont les différents formats que nous proposons aux enseignant.es ?

les formtas

Je suis accompagné.e à 100%  pour organiser une activité "découverte de la biodiversité" en classe.

Format graine

1 jour, 1 thème, 1 classe

6h de sensibilisation 

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Pour qui ? Je débute dans la découverte des sciences naturelles
Pour faire quoi ? Une journée 100% clé en main pour découvrir un écosystème

Format pousse

1 trimestre, 1 thème, 1 classe

14h de sensibilisation 

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Pour qui ? J’ai déjà un projet nature et je souhaite étoffer mon programme
Pour faire quoi ? 5 séances qui viennent compléter vos sorties, lectures sur le thème

Format fleur

1 année, 5 interventions, 1 classe

30h de sensibilisation 

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Pour qui ? La nature est mon projet de classe à l’année et mon fil rouge quotidien
Pour faire quoi ? 5 journées d'animations sur mesure pour enrichir votre projet de classe

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Format racine

1 année, 1 muséum en kit, 1 classe

Pour qui ? Je cherche un outil pour restituer nos sorties et mettre en valeur nos collectes.
Pour faire quoi ? 20 séances en autonomie pour étudier, collecter, fabriquer et restituer.

40h de sensibilisation 

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Je mène un projet d'Education au Développement Durable en autonomie

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© Patrice Levée

Ce fut une expérience très riche et instructive, parfaitement adaptée aux élèves. Le programme est un excellent équilibre entre les temps d'activité, la chasse au trésor et les regroupements des connaissances scientifiques. Cette journée a été pour moi un moment de partage avec les élèves et une très belle rencontre avec les animatrices.

Mme PUTINO

Enseignante à Epervans (71)

Comment nous faire intervenir dans votre classe ? 

Modalité d'inscription : 

Deux appels à manifestation d'intérêts sont lancés chaque année en Mai et en Janvier. Vous répondez à un questionnaire pour vous inscrire.

 

Tarifs : A partir de 5 euros par élève 

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En REP du 19e arr. de Paris 

Modalité d'inscription : Deux appels à manifestation d'intérêts sont lancés chaque année en Mai et en Janvier. Vous répondez à un questionnaire pour vous inscrire.

 

Tarifs : A partir de 5 euros par élève 

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En Ile de France

Modalité d'inscription : Un appel à manifestation d'intérêts est lancés chaque année en octobre. Vous répondez à un questionnaire pour vous inscrire.

 

Tarifs : A partir de 5 euros par élève 

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En Moselle

Modalité d'inscription : À la demande, sur devis. Minimum de 4 classes (1 semaine d'intervention)

Modalité de fiancement : participation de votre Mairie en co-financement 

Tarifs ? à partir de 850 euros jour 

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En région

Nous privilégions les écoles REP et REP+ pour réaliser nos actions. 

Une fois vos thématiques et formats choisis, n’hésitez pas à nous contacter pour toute question supplémentaire ou pour demander un devis. 


 

>> Contactez-nous via le formulaire
 

Périscolaire

Les Temps d'activités périscolaires (TAP) 

Les TAP sont des temps de découvertes culturels ludiques et éducatifs proposer proposer dans toutes les écoles primaires publiques en REP et REP+ du XIXe arrondissement. Ils se déroulent les mardis et vendredis de 15h à 16h30. 

Lors de ses ateliers, vous faisons découvrir aux enfants la biodiversité qui les entoure, mais aussi des écosystèmes plus lointain comme le Récif corallien et la Forêt amazonienne. 

Louis Antoine 2

Cyanotype

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Création de codes secrets

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Jeux de société

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Jardinage

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Aquarelle

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L'accompagnement à la scolarité

Votre centre social ou votre association propose du temps d'accompagnement à la scolarité après l'école et vous cherchez une structure pour réaliser des ateliers d'ouverture culturels et scientifiques ? 

Nous réalisons des ateliers d'arts et de sciences pour vos jeunes !

Ils nous font confiance : 

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Le centre social Rosa Parks, l'association Espace 19 et Entraide Scolaire Amicale, nous on fait confiance pour réaliser des ateliers d'accompagnement à la scolarité et d'ouverture culturelle pour leurs jeunes. 

Les activités étaient variées donc les jeunes ne se sont pas lassé. Ils ont aimé repartir avec des productions chez eux et voir la nature sous différentes formes.

Margaux

Coordinatrice jeunesse au Centre social Rosa Parks

Louis Antoine J.

© Louis Antoine

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